敬畏科学
除了“敬畏生命”、“敬畏自然”,我想是否还可以提一个“敬畏科技”。 对于科学主义者而言,对待科技是“敬”有余而“畏”不足,他们将科技看做是人类自己的力量,他们“崇拜科技”,事实上就是自我崇拜、是对自己力量的盲目自信,他们的“敬”其实也没有包含真正的“敬重”,因为他们不懂得真正的“谦卑”,而他们又沉浸在对科技所显示的强大力量的膜拜中,忽略了力量越强的东西,越是危险。 而对于极端的反科学者 …
除了“敬畏生命”、“敬畏自然”,我想是否还可以提一个“敬畏科技”。 对于科学主义者而言,对待科技是“敬”有余而“畏”不足,他们将科技看做是人类自己的力量,他们“崇拜科技”,事实上就是自我崇拜、是对自己力量的盲目自信,他们的“敬”其实也没有包含真正的“敬重”,因为他们不懂得真正的“谦卑”,而他们又沉浸在对科技所显示的强大力量的膜拜中,忽略了力量越强的东西,越是危险。 而对于极端的反科学者 …
科学定律中感悟人生道理 缘起 很早开始就计划写一部长篇的“科学与价值”的论文,不过完成整篇论文不知要到哪年,总之至少要到读研究生时吧,因为这个话题起码要写一本书出来,而且还需要许多的积累。哲学不仅仅是认识论,更不仅仅是语言分析,哲学至少应该包含形而上学、认识论和价值论三部分,所谓“科学哲学”,当然也不应该只包含“什么是科学”,更不应该只讨论“科学如何认识”或“科学如何进行说明”,除了追问“科学究竟 …
在今年的两会上,政协委员李汉秋、魏明伦等提出,应将中国的教师节由当前的9月10日改为孔子诞辰9月28日。关于孔子与中国教师节的话题又一次引起人们的关注。 事实上,中国台湾很早就把孔子的生日定为教师节,在中国大陆,改定教师节的呼声也绝不是今年的两会才热闹起来的。在去年9月,北京理工大学经济学教授(全球和平联盟和平大使,世界华人交流协会理事)胡星斗先生就发起并提交了《关于将世界第一教育家孔子的生日确定 …
和ZW说起我可以找我博客上的现成文章放在《共青苑》里,ZW说“饶了我们吧~” 唉唉……我的文章大家真的那么不能忍吗?颇受打击的说~~~我博客上大多数完整的文章都只是随感罢了,说我这点文章“太学术”实在荒唐,这些随感写得都很随意,离“学术”的水平还远着呢。当然,是不是文章的质量太差以至于上不了《共青苑》我就不太清楚了,自己的文章自己是很难判断优劣的,作为主编我本是不想用自己的文章的,但现在稿子不够多 …
[美]亚历克斯·罗森堡:《科学哲学——当代进阶教程》,刘华杰译,上海科技教育出版社2004年11月 第一章 1 本章从一个潜在有争议的哲学定义开始。请为哲学提出另外一种定义,要求定义能够揭示这一领域中形而上学、认识论、逻辑学、伦理学和政治哲学、美学等不同部分的统一性。 本章开头处的“定义”是:“……科学哲学必然是哲学家和科学家共同关注的一个中心问题。根据这种定义,哲学主要考虑科学目前不能回答或者也 …
“中医是否科学”这个话题牵扯太多,其中涉及的每一个“小话题”都足够大!在谈论之前,不妨先反思一下。究竟在对这一问题本身作何理解的基础上展开探讨的,如果大家的着眼点就不同,以各自不同角度探讨问题,很容易纠缠不清。我觉得,关于“中医是否科学”,至少将有四种不同视角: 第一个角度就好比说心理学是否科学、星占学是否科学、中国古代的“天学”是否科学等等类似,问的是“中医是否一门科学”。对这一点的回答可以是很 …
今天终于竟然通读了一篇民科的论文:http://hk.netsh.com/eden/bbs/6214/html/tree_7386694.html 唉唉,每一部民科的论文都是经典。民科相当有特点,他们做的一阶研究乱七八糟,不过对他们的二阶研究倒是挺有意义。自高中里读《四维力学》以来,再一次由于机缘巧合接触到一篇完整的民科文章,重温一下也好,好在我还记得民科是什么回事…… 下面先摘录一些搞笑点的句子 …
G·E·R·劳埃德:《早期希腊科学——从泰勒斯到亚里士多德》,孙小淳译,上海科技教育出版社2004年12月 第62~63页 尽管如此,有一点基本不同确实把大多数医学作家和哲学家区分了开来,而这一点不在于他们提出的理论类型不同,也不在于他们使用的方法不同,而在于他们进行研究的背后动机不同。…………与哲学家不同,医生面前终究有着一个实际的目标,如《论古代医学》的作者所说,医学是一门技艺,从业者在技艺上 …
反思之前思考中医是否科学的问题,我是不由自主地陷入了“中国古代有无科学”的争论中了。这倒不算偏题,许多讨论中国古代有无科学的文章都会提到中医, 然而,陷入李约瑟难题的讨论并非回答“中医是否科学”的唯一切入点。事实上,支持中国古代有科学的人,也可能认为中医“不科学”或至少“不够科学”,在讨论中医是否科学的同时,由于视角的不同,还牵涉出的是中医是否是“科学的”——言外之意违反科学的东西应该废除;中医是 …
刘华杰:《殿里供的并非都是佛》,江苏人民出版社,2004年1月 这是刘老师较新的一部个人文集,一样是非常有意思,这些书都是当“小说书”读的。 注意到在“文化传统对科学的影响”一文中,刘老师针对席泽宗先生关于“近代科学的兴起于希腊文明关系不大或者没有关系”的论点提出了反驳。刘老师指出:“近代科学的产生还不是一个简单的具体知识的积累过程,更可能是一种文化问题。近代科学是有复杂理论体系的…………这是一个 …
我是一个乐观主义者,我热爱这充满着美与丑的世界,对我来说,生命当然是有意义的,而且有着神圣的意义。然而,“生命有意义”这一信念于我来说是一条“公设”,是不讲道理的!并且就好比欧几里德的第五公设,或者更准确地说就比如逻辑学中的“排中律”类似——“P或非P”恒真,这难道还能有商量吗?然而直觉主义逻辑和某些多值逻辑的体系不承认这一点,而它们也能够自圆其说地构造起一套逻辑体系来,很难通过逻辑学本身的论证去 …
中国古代有没有“科学”、中医是否科学的问题,之前看过一组争论文章,对田松的说法较为支持。当然,这个问题要细想起来,是极其复杂的,无论是田松还是其他几位讨论者,往往也都没有把“科学”究竟是什么这个问题交代清楚。我在这个问题上虽有思考,但并未得到令人满意的答案,今天只是尝试着先写一些初步的想法,随后可能还会有所补充。 “中医”是不是科学这一问题,其实也就是在问“究竟什么是科学”。按照对“科学”这一概念 …