关于科研失败的采访稿
之前接受《中国科学报》采访，我答了很多，他们汇总成文的时候其实就摘了我两句话，在这里贴出我的原始回答。 1.曾有人提出“失败是指行动结果偏离预期目标，或者是终止（中止）没能达到目标价值的行动”。您如何理解“科研失败”？失败与成功之间的关系是辩证的，您认为，什么样的科研算是“失败”的？“科研失败”有没有可能分为几种类型？ 如何定义失败当然取决于如何定义成功，所以我们可以先讨论科研的成功分几种类型。根 …
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合写论文的署名规则
吴老师发表的论文和著作几乎都是唯一作者，从来不和学生合写论文，我当然有样学样，一般情况下都倾向于独立写作，同时也鼓励学生自主研究，不怎么考虑共同署名的事情。 不过我当然也不是顽固不化，处于种种原因，最近我开始尝试与学生合写论文了。但这不是一个随意和盲目的事情，为什么需要合著，什么情况下可以署名，谁该署第一作者谁第二作者，这些问题都不能随便。 学术界对作者署名有一些默会的共识，但并没有非常明确的规则 …
从三聚氰胺到论文查重，毫无意义的检测攻防战
即兴给界面的投稿，中午刚写完，下午就发布了~ 最近翟天临事件，让“知网”及其查重技术火了一番，网友们自发帮翟天临的论文进行查重检测，发现重复比高达40%，导致翟的学霸人设崩塌。 我并不关心翟天临的人设危机，倒是想蹭个热点，谈一谈我对论文查重技术的看法。 查重技术已经流行了好些年了，我一直都持有批评和警惕的态度，但无可奈何的是，这一技术还是日益流行起来。上个学期，清华大学也开始试行为每个老师提供课程 …
谈抄袭（毫无转圜的零分和不留情面的嘲讽）
技术通史课的作业提交已经截止，虽然我之前已经谈了抄袭问题，但还是没说够，现在专门贴一篇文章交代一下，为我以后处理抄袭问题立好规矩。 这次一共29位同学选课，其中1名同学弃课（不考试不交作业），剩下的实际是28位同学，他们的期中作业我看到现在，一共是5篇抄袭！都快五分之一啦！ 当然，其中有2名留学生（虽然是留学生，但明显是中国人，真正非汉语母语的学生反而更认真学习），2名艺术生，如果把非正常入学的同 …
“技术通史”期末试卷
说明 之前说过，期末考试为“完全开卷”，可以携带电子设备上网搜索。 “考勤题”也是我的新主意，趁选课人少先试验一下。为什么要设置“考勤题”？我认为选课的学生大致可以分成三大类：一是习惯性勤奋且老实的，无论老师讲课好不好，都会保证出勤；二是习惯性混日子的，无论老师讲课好不好，都几乎不出勤；三是自由且挑剔的，老师讲得有意思就会坚持听课，老师讲得不好就会越来越少听课。 我最喜欢的是第三类学生。我也希望通 …
老师希望看到怎样的作业——“技术通史”作业布置感想
本文发出后博客莫名崩溃，恢复了好几次…… 《技术通史》课程就快结课了，下周我会写一份简单的总结，现在我先聊一聊作业的问题。 这门课的考核形式是比较创新的，包括期中作业40%+期末考试60%。 期中作业方面，我不希望看到学生抄袭剽窃，或者拼拼凑凑交一篇烂论文来，所以我提出了二选一的灵活方案：有兴趣或有能力的同学，还是可以写一篇小论文，6000字以上，我会按照学术论文的标准给予反馈；但不会或不乐意写论 …