一种科哲的“系统学习”方案
近来逐渐有一些朋友从KKBBS和博客等地方找到我,希望向我咨询考研事宜和科哲学习的系统方法之类。抱歉的是,作为一个懒惰的保送生,我对考研方面的情况可谓一无所知;至于科哲学习方面固然不是毫无经验,但毕竟仍停留在入门阶段,顶多是提供一些入门中的入门的经验以分享罢了。 不过大多数来寻求帮助的人需要的也是入门的指引吧,如果已然摸出门路的话当然也就不会颇费周折地向我咨询了。尽管我的能力有限,不过毕竟是北大哲 …
近来逐渐有一些朋友从KKBBS和博客等地方找到我,希望向我咨询考研事宜和科哲学习的系统方法之类。抱歉的是,作为一个懒惰的保送生,我对考研方面的情况可谓一无所知;至于科哲学习方面固然不是毫无经验,但毕竟仍停留在入门阶段,顶多是提供一些入门中的入门的经验以分享罢了。 不过大多数来寻求帮助的人需要的也是入门的指引吧,如果已然摸出门路的话当然也就不会颇费周折地向我咨询了。尽管我的能力有限,不过毕竟是北大哲 …
之前的两篇“推销”,正如师兄所言,只攻而不守。事实上,科哲当然也有其致命的弱点。我要强调的是,任何人都“可以”、“不妨”、“尽管”来做科哲,然而,我并没有说科哲对于任何人都是最适合的选择。事实上,如果某种工作任何人都可以干得很好,那么它多半是平庸的。 科哲的优点恰恰是其最致命的缺陷——太杂。科哲贯穿哲学各支,会通文理各科,这是不错,然而这使得科哲容易找不准方向,抓不住重点。 在哲学史中,科哲还没有 …
上次推销主要是说任何一个哲学的分支学科都可以来搞科哲,这次不如再进一步,因为科哲所涵盖的,可不仅是其余七个分支加起来的那么点儿~ 说科哲的疆域比其余七个二级学科加起来还大,是有些过火了,但也不完全是吹嘘。因为哲学的八大二级学科的划分本来就是不合理的,哲学不是科学——不是“分科之学”,专业的分化、细化是当今时代的特点,虽对于工作效率而言是有利的和必须的,但对于学问本身而言则不是好事,这一点在许多科学 …
正谋划着如何向那位师妹推销科哲。前几届时我的推销方式也就是借几本书给他们,让他们自由地看看。我期待如果他们对这些书感兴趣,还会借更多的书看,或者向我询问相关书的信息,最好最好则是能来找我讨论。不过目前为止,最好的情况不过是有师弟对我说那本书很有意思,仅此而已。更多的情况是过了半年一年之后,他们才来和我说:不好意思一直没有还书。我则会让他们选择是在哪里约见还书,还是在哪门课上见面还书,又或者是送回我 …
关于“XX哲学”,我曾经说,一般而言它的核心问题就是“XX是什么?”。不过听吴老师一讲,方醒悟这类哲学往往都有两层意思,一是作为一个部门哲学,而是作为一种基本的哲学品格的哲学。所谓“XX哲学”的核心问题是“XX是什么”,主要是就其作为一个部门哲学而言的——也就是说,作为“哲学”的一部分,一块领域,是由于哲学工作者“术业有专攻”而由一部分人围绕着有关技术的话题进行讨论。但另一种,往往是每一种“XX哲 …
一直想写篇文章向师弟师妹们介绍科学哲学,但几次动笔都半途而废,希望今天能够坚持写完。我不再指望在本科阶段找到科学哲学的同道了,但是即便是不选择科学哲学这一方向的同学们,我也希望稍许减少一些科学哲学所受到的许多误解(暂时以我的理解为正解,我的理解当然也可能是误解,看着办吧),也希望借机表达一下我对我所选择的方向的理解。 首先,要记住大物理学家费曼的一句名言:“科学哲学对于科学家,就像鸟类学对于鸟那样 …
[美]亚历克斯·罗森堡:《科学哲学——当代进阶教程》,刘华杰译,上海科技教育出版社2004年11月 第一章 1 本章从一个潜在有争议的哲学定义开始。请为哲学提出另外一种定义,要求定义能够揭示这一领域中形而上学、认识论、逻辑学、伦理学和政治哲学、美学等不同部分的统一性。 本章开头处的“定义”是:“……科学哲学必然是哲学家和科学家共同关注的一个中心问题。根据这种定义,哲学主要考虑科学目前不能回答或者也 …
这也是昨晚与ZW谈到的一个话题。 Q,为什么科学哲学与历史哲学、政治哲学等等不同,能够单独成为一个二级学科呢? A:科哲成为一个单独的二级学科,有历史的和现实的两方面的原因。历史的原因就是因为科哲原来叫做所谓的“自然辩证法”,在那个时代中是试图为科学提供方法论的“指导”的,这是一个历史遗留下来的建制。而现实的原因是——我们这个时代正是所谓的“科学技术”的时代,这个时代所面临的几乎一切问 …