拉图尔Drawing things together课堂报告

后记:报告的效果应该不算差,也得到了任老师最高的肯定。不过还是感觉许多地方没讲清楚,因为我自己也是读过《科学在行动》之后才得以读通这篇文章的,但是由于这篇文章所讨论的问题在侧重点上与《科学的行动》并不相同,所以在讲解这篇文章中,很不容易穿插进在《科学在行动》等书中的内容,我试着引入了一些,但效果未必很好,一方面三言两语说不清楚反而让人增添混乱,另一方面由于额…

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